Это статья на тему того, что мы, люди, не являемся только атомами и молекулами нашего тела.
Мало этого, и все живые существа не являются только атомами и молекулами, а живые существа, уже имеющие головной мозг, тоже имеют то, что я называю душой, и что находится при жизни тел в их телах, но не является их телом.
Некие исследователи (не нашёл, кто), прикрепили на пойманного молодого орла маячок и с помощью GPS двадцать лет отслеживали его перемещения с гнездовий в верховьях реки Урал до мест зимовки в Судане. Это маршрут около 8 тысяч километров в один конец.
https://cdn.minds.com/fs/v1/thumbnail/947546473096654848/xlarge/
Если бы орёл летал строго по одному маршруту, то и в этом случае невозможно представить, в каком-таком мозгу, какими-такими атомами и молекулами можно записать ориентиры на маршруте в 8 тысяч километров??
Но ведь этот орёл только и того, что всегда перелетал Красное море в районе Баб-эль-Мандебского пролива, да над Аравийским полуостровом летел примерно в одной полосе, но дальше он мог облететь Каспийское море и с запада, и с востока, временами залетая в Узбекистан и в конечном итоге подлетал к местам гнездования и с Караганды, и с Ростова на Дону. Это полоса шириной в три тысячи километров.
Ведь, казалось бы, оптимальным был маршрут вдоль восточного берега Каспийского моря, и орёл, действительно, 13 раз летал по этому, кратчайшему для него маршруту. Но он и четыре раза облетал море с запада, причём, трижды, как сказано выше, долетая до Ростова на Дону, а трижды вообще летел через Иран и Афганистан.
Как это объяснить? Где у этого орла записана информация обо всех этих маршрутах, ведущих к местам гнездования? В каких-таких хромосомах? Ведь орёл вырос из единственного оплодотворённого яйца. Где в этом яйце мог храниться такой объём информации?
Но ведь этот объём информации где-то хранится!
И ответ один – и орёл имеет нечто, что является чем-то, независимым от его тела, и это нечто копируется родителями в каждое оплодотворённое яйцо, с развитием птенца становясь и интеллектом орла, и его подсознанием. А в подсознании уже хранится всё, необходимое для выживания орла, включая запись всех успешных маршрутов, которые опробовали все его предки на протяжении сотен тысяч лет. Ведь предков этого орла могло по пути разносить ветрами, часть орлов гибла, но те, кто, всё же, добирался до мест гнездования, оставляли в подсознании новый маршрут и сведения о его преимуществах в зависимости от конкретных условий, скажем, погодных для данного года. И поразительно то, что в памяти орла, скорее всего в том, что мы называем подсознанием, хранятся все варианты для всех условий!
Вот такие факты свидетельствуют об одном – нам надо менять свои убогие представления, что все живые организмы, включая человека, – это только атомы и молекулы их тела. Такое представление - это тупик познания.
Мало этого, надо менять и представления, что всё живое может получаться и существовать без чего-то, вроде духа, - без того, что строит и обеспечивает жизнь живого, и что является одной природы с нами – с нашими, людей, душой и духом.
А теперь вот то, что касается непосредственно нас.
Не так давно дал серию статей «Лечить болезни мыслью»
http://www.ymuhin.ru/node/2107/1-lechit-bolezni-myslyu
http://www.ymuhin.ru/node/2108/2-lechit-bolezni-myslyu
http://www.ymuhin.ru/node/2111/3-lechit-bolezni-myslyu
И надо было бы в этой серии дать и вот такое сообщение – оно очень характерно, - но я тогда его не видел. Это сообщение из тех, которые удивляют таких, как я, но не цепляются за извилины мозгов «учёных».
«В поддержку Международного дня борьбы с травлей компания IKEA провела эксперимент в одной из школ Объединенных Арабских Эмиратов. В учебном заведении поставили два растения и предложили школьникам одно из них хвалить, а другое - ругать и критиковать. Оба растения при этом получали равное количество солнечного света, воды и удобрений. Спустя 30 дней результаты говорили сами за себя».
Сообщение сопровождается коротким фильмом и фото
https://cdn.fishki.net/upload/post/2018/05/08/2592527/6c81d2a30a0b08d2d06145769a46e32d.jpg
Вообще-то о том, что комнатные цветы растут лучше, если их любить и говорить им, что вы их любите, я читал лет 40 назад в каком-то научно-популярном журнале, правда, судя по реакции «науки» и тогда к этому факту относились как чему-то несерьёзному. Но научный факт отличается от случайности тем, что его можно воспроизвести. И поэтому, почему бы этот эксперимент не воспроизвести в наших школах или учреждениях с большим количеством работающих?
Это же ведь не только факт того, что у человека есть нечто, что уместно считать бессмертной душой, но ведь это и интересно!
|
|
